学習計画を週単位で共有｜進学塾の目標設定と「今週やること」表示の作り方

「計画を立てても続かない」は、意志の問題というより、見える場所がないことが原因になりがちです。
進学塾では志望校に向けて長期計画が必要ですが、日々の行動に落とすのが難しいです。
そこで、ポータルのトップに「今週やること」を出しておくと、迷いが減ります。

1. 長期の目標は「一文」で十分です

目標を細かく書くほど、見返されなくなります。ポータルでは一文で固定し、週の行動で支える方が続きます。

• 例）次の模試で英語の偏差値を○上げる
• 例）定期テストで数学を○点以上にする

2. 週のタスクは「量」と「締切」を同時に書く

「英単語をやる」だけでは動けません。量が見えると、やる順番が決まります。

• 英語：単語帳 1〜50（木まで）
• 数学：問題集 p12〜p15（次回授業まで）
• 国語：長文1題（週末）

3. 未完了は「次週へ自動で残す」より、確認の一手を入れる

未完了が自動で次週に移ると、いつまで経っても残り続けます。次週へ持ち越す場合は、講師が理由を一言入れられると運用が締まります。

• 時間が足りなかった
• 難しくて止まった
• 別の宿題を優先した

4. 保護者画面は「進み具合」だけで十分なことが多い

保護者に細かいタスクを全部見せると、口出しが増えてしまうケースもあります。塾としての方針に合わせて、保護者側は「完了率」「未完了の数」程度にするのも一案です。

まとめ

学習計画は、作ることより見続けられることが大切です。
週単位のタスクを少なめに置き、未完了には理由を残せるようにすると、進学塾でも個別指導でも回しやすくなります。